La Oficina de igualdad y violencia de género y el Programa de prevención con familias con menores en riesgo de la Mancomunidad de Tentudía está desarrollando una camaña sobre la música sexista centrada en géneros musicales que más escucha la población juvenil e infantil.
El objetivo de la campaña es poner de manifiesto la música que escucha, canta y baila el público infantil y juvenil ; en muchas ocasiones éstas canciones tienen contenidos no adecuados para éste público: se da sexo explícito; los contenidos sexuales son una contante y en ningún momento se advierte que el contenido no sea apto para menores; el materialismo: la posesión de objetos materiales: coches y casas de lujos, joyas, marcas… la seña de identidad de cantantes de ésta música o al menos de los personajes que protagonizan los vídeos se basa en elementos como la forma de vestir, hablar y la posesión de objetos materiales; menosprecio de las mujeres, la mujer es cosificada, tratada como objeto sexual etc.
Los efectos que tiene esta música en adolescentes y menores es negativa pues se identifican con éste tipo de contenido musical; la música es un instrumento de aprendizaje y asimilan determinados valores como normales como que el éxito se basa en el aspecto físico, las mujeres son objetos sexuales, bienes materiales es igual a felicidad y popularidad, la dominación hacia otras personas de da poder y popularidad.
Escuchar ésta música y ver los videoclips les genera angustia porque éstas canciones presentan modelos de sociedad inalcanzables o poco realistas, confusión en su escala de valores (muchas canciones son violentas y sexistas); los valores que se transmiten son opuestos a los de una una sociedad tolerante , igualitaria y respetuosa; hipersexualización: incita a las niñas, chicas y mujeres a hipersexualizarse ya que según defienden, es su valor más fuerte; problemas de autoestima y desarrollo precoz : como las niñas y niños no tienen la preparación para asimilar este tipo de mensajes, les incitan, en cierto modo a intentar acelerar su desarrollo para poder comprender éstas canciones.
¿Qué se puede hacer desde las familias?
Es obvio que prohibir escuchar determinada música a nuestros hijos no es la solución, nos enfrentamos entonces a otra opción: educar en el respeto, la tolerancia y la igualdad.
Como padres y madres estamos obligados a ser modelos de nuestros hijos en patrones de conducta en los que prime la igualdad entre el hombre y la mujer. A tratar el tema con naturalidad, creando espacios de comunicación familiar en los que se pueda debatir el porqué de las letras de esas canciones y el porqué de la necesidad de cuestionarlas. Hay que ofrecerles alternativas, es importante que tengan acceso a otro tipo de música, a otros autores, a otros modelos musicales. Si en casa escuchamos música normalmente, con seguridad tendrán también como referentes canciones con otra temática.
¿Y si quiero poner una queja sobre el contenido de algunas canciones donde puedo hacerlo? Podemos realizar quejas sobre los contenidos sexistas de ésta música, sobre las letras, portadas de discos, viedeoclips…. A través del Observatorio de la imagen de las mujeres, cualquier persona o de forma colectiva mediante una entidad, asociación… puede formular queja. http://www.inmujer.gob.es/observatorios/observImg/home.htm
